2021年8月21日，微特在公司園區(qū)內(nèi)為孩子們舉辦了一場以“童心共創(chuàng)，共筑夢想”的主題開放日活動。邀請職工家屬與孩子們走進園區(qū)，近距離了解微特，感受現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計、制造工藝與先進技術(shù)的魅力，拉近孩子與父母的距離，同時幫助孩子們開拓眼界，激勵他們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)、勇敢逐夢。
開放日活動的第一站在湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院展廳進行，現(xiàn)場由董事長聶道靜與施工機械李巍帶領(lǐng)孩子們參觀了解起重機械相關(guān)科技產(chǎn)品與萬物物聯(lián)的前沿科技。
? 聶總帶孩子們參觀湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院
在現(xiàn)場參觀的過程中小朋友們通過微特研發(fā)的智能監(jiān)控系統(tǒng)，與正在中鐵大橋局承建的世界首座公鐵同層多塔斜拉橋——珠海珠機城際金海大橋項目現(xiàn)場出差的曹工視頻連線并進行互動，這個項目現(xiàn)場的鋼塔吊裝設(shè)備“大橋海鷗”號3600噸起重船所配裝的正是微特智能監(jiān)控系統(tǒng)。視頻中曹工的聲音一響起，現(xiàn)場孩子們一片歡呼雀躍嘰嘰喳喳的說著“太神奇了”，這也激起孩子們的好奇心，各種奇思妙想接踵而至。
? 孩子們與在項目出差的曹工連線
隨后的沙盤模擬展示了門座機和架橋機的運行方式，更是令孩子們目不暇接，通過架橋機的模擬運行孩子們第一次知道了原來大橋是這樣建成的，也對微特是做什么的有了最直觀的認識和了解。
? 參觀沙盤模擬門座機、架橋機運行
第二站孩子們來到了三峽眾創(chuàng)工坊，在這里孩子們參觀了電路板自動化生產(chǎn)過程，也各自動手體驗了簡易電路板的制作，在機械故障模擬試驗臺了解了機械設(shè)備生病后我們是如何檢測的。
? 觀摩機械故障模擬實驗
也是在這里看到了工業(yè)模型是怎么通過3D打印機被打印出來的，孩子們都被現(xiàn)場的那臺3D打印機牢牢的抓住了，以至于在后面寫心愿單的環(huán)節(jié)一個小朋友寫道“我想要3D打yin”，在這里孩子們真正的從實踐中感受了工業(yè)與科技的魅力。
? 希望得到“3D打yin”的小朋友心愿單
第三站在工業(yè)設(shè)計中心會議室，由微特工業(yè)設(shè)計師、UI設(shè)計師以及外貿(mào)銷售的三位老師分別為孩子們介紹什么是工業(yè)設(shè)計？UI是什么？以及外貿(mào)是怎么做的？讓孩子們感受到了未來的多樣性，也希望通過這些演示啟發(fā)孩子們，讓他們找到自己真正的興趣所在，在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到為之努力的方向。
隨后，王同學(xué)分享了參加湖北省第七次少代會的參會心得，周同學(xué)向大家分享了初中時代生活體驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，張同學(xué)與聶同學(xué)向大家分享了高中的學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗方法，鼓勵大家培養(yǎng)興趣愛好、提升學(xué)習(xí)效率。
張同學(xué)也在此次活動中向大家分享了他寶貴的經(jīng)驗，他說讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，強者恒強，弱者恒弱是有道理的，當你觀察了那些會學(xué)習(xí)的人后你會發(fā)現(xiàn)他們基本都有一個相同的習(xí)慣，那就是鬧中取靜，不管旁邊發(fā)生什么都還是在做自己的事，要保持良好的心態(tài)靜下來做事。
另外，余同學(xué)向所有的孩子們分享了他在大學(xué)完成的多項實驗與設(shè)計作品，其中跑著跑著會掉輪子的循跡小車引得現(xiàn)場的孩子們哈哈大笑，也勾起了他們無限的興趣，這場展現(xiàn)豐富多彩大學(xué)生活的演示也引得眾多孩子們對未來充滿了無限的向往。
作為初中就與微特相識，在微特的陪伴與資助下度過了初中及高中生涯的邱同學(xué)也受邀參加此次活動，2016年的邱同學(xué)還是一位榔坪中學(xué)的初中生，微特以輪值CEO李彬為主導(dǎo)的愛心團隊經(jīng)過多方信息收集和篩選，選擇了她作為微特的第一位資助對象。2016年至今微特團隊中有近90多人參與資助，共計資助40000多元及物資若干。
? 微特輪值CEO李彬與邱同學(xué)
如今的邱同學(xué)已經(jīng)是一位準大學(xué)生了。她在這次活動上向所有的小朋友、大朋友們分享了她的高中生活以及和微特的相識，感謝從初中到考上大學(xué)期間的5年微特的陪伴與資助，是微特讓她懂得了傳播愛心的意義，未來也將盡自己的力量去把這份愛傳遞下去，把它傳播給更多的人。
? 邱同學(xué)在活動上發(fā)言
隨后，聶總為到場的準大學(xué)生們頒發(fā)獎學(xué)金，從左至右分別是聶同學(xué)就讀于英國帝國理工學(xué)院（Imperial College London）、余同學(xué)就讀于武漢理工大學(xué)電氣自動化專業(yè)、張同學(xué)就讀于合肥工業(yè)大學(xué)智能制造專業(yè)、邱同學(xué)就讀于南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)專業(yè)，少年強則國家，國家科學(xué)技術(shù)的進步與發(fā)展離不開這些少年們，未來的廣闊天地都是屬于他們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，后浪們！加油！
希望通過此次的開放日活動讓所有的孩子們感受工業(yè)設(shè)計、前沿科技以及物聯(lián)網(wǎng)的魅力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和探索的熱情，以榜樣的力量激發(fā)孩子們潛力，為孩子們的夢想播下一顆種子，在今后追夢的路上通過努力讓這顆種子生根發(fā)芽不斷長大，直到夢想成真。
? 聶總為準大學(xué)生們頒獎
活動的最后，微特還為所有參加活動的孩子們準備了驚喜小禮物，一支鋼筆鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)、勇敢追夢，一張親子合影鐫刻孩子、家長們與微特的珍貴瞬間。另外，還在食堂和智庫咖啡館為孩子和家長們準備了精心的餃子宴以及餐后甜品、奶茶，讓孩子們在參觀學(xué)習(xí)后和家長度過一段美好的親子時光。
樂學(xué)、樂思、樂行，為了讓更多的孩子們在實踐中感受學(xué)習(xí)的樂趣，找到學(xué)習(xí)的方向，微特將以園區(qū)內(nèi)湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院與三峽眾創(chuàng)工坊為依托，打造現(xiàn)代特色工業(yè)物聯(lián)研學(xué)基地，歡迎所有有夢想、敢追夢的孩子們前來參觀學(xué)習(xí)，在實踐中找尋夢想的道路，并為之努力奮斗！
